وزير التعليم: البرمجة والذكاء الاصطناعي لم تعدا رفاهية.. بل أساس لمستقبل الطلاب

أكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن إدخال مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية أصبح ضرورة ملحة وليست مجرد خيار، مشيرًا إلى أن الوزارة تعمل على ترسيخها كمادة أساسية لجميع الطلاب في مختلف المسارات التعليمية.

وأوضح الوزير في بيان رسمي، أن الهدف من هذه الخطوة هو تعزيز قدرات الطلاب على الإبداع والابتكار، وإعدادهم لمواكبة المتغيرات السريعة التي يشهدها العالم في مجالات التكنولوجيا والمعرفة، بما يمكنهم من المنافسة بجدارة في سوق العمل المحلي والدولي.

وأشار عبد اللطيف إلى أن الوزارة ستمنح أوائل الطلاب المتميزين في مادة البرمجة على مستوى المحافظات فرصًا للتدريب عبر الفيديو كونفرانس مع شركات يابانية، ما يتيح لهم الاطلاع على الخبرات العالمية واكتساب مهارات عملية متقدمة، تعزز من جاهزيتهم لدخول سوق العمل التكنولوجي.

كما شهد وزير التعليم انطلاق أولى التدريبات المتخصصة في مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، الموجهة لمعلمي الحاسب الآلي والموجهين ومستشاري المادة وفريق التطوير التكنولوجي المعروفين بـ "سفراء التطوير"، وذلك في إطار التعاون بين مصر واليابان لتعزيز جودة التعليم التكنولوجي.

وتأتي هذه المبادرة بالتوازي مع جهود الوزارة لإتاحة منصات تعليمية متطورة مثل "كويرو" لطلاب المرحلة الثانوية، إلى جانب توفير برامج تدريبية للمعلمين والأخصائيين لدعم دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية، بما يسهم في بناء جيل قادر على التعامل مع تحديات المستقبل.